A diferencia de la labor docente, que es impartir los contenidos obligatorios de cada subsector, el profesional de la psicopedagogía, cuyo campo es evidentemente el estudiante, niño o niña con bajo rendimiento, debe evaluar cuál es el área que gatilla dicho problema de aprendizaje, buscando instalar en el niño, estrategias que le permitan aprender de manera autónoma y cada vez con menos dificultades.
En otras palabras, el Psicopedagogo no le inculca conocimiento al niño, sino que le muestra la vía por la cual debe encaminarse para llegar al aprendizaje y a la internalización de cada materia en estudio.
El psicopedagogo, está capacitado para elaborar estrategias adecuadas para la necesidad de cada estudiante en particular, respetando su ritmo de aprendizaje, su estilo cognitivo, la dificultad que presenta, su´s preferencias etc. lo anterior se logra gracias a la evaluación que debe realizarce entes de cualquier intervención, que consiste en una serie de entrevistas realizadas al niño o niña y a sus padres o tutores.
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